inhalt & lehrplan
In dem Seminar lehren wir die Inhalte des offiziellen Lehrplans des ISTQB®. Zudem stellen Dir unsere Trainer so viele praktische Beispiele wie möglich vor, damit Dir später die Anwendung des Erlernten leichtfällt.
Die Themen:
I. Testaktivitäten managen
- Testprozess: Testplanungsaktivitäten, Testüberwachungs- und Kontrollaktivitäten, Testabschlussaktivitäten
- Der Kontext des Testens: Bedeutung des Wissens der Testbeteiligten, Testmanagement in einem hybriden Softwareentwicklungsmodell und Testmanagementaktivitäten für verschiedene Softwareentwicklungslebenszyklusmodelle, Testmanagementaktivitäten auf verschiedenen Testebenen und für verschiedene Testtypen sowie Testmanagementaktivitäten zur Planung, Überwachung und Steuerung
- Risikobasiertes Testen: Testen als Maßnahme zur Risikominderung, Identifizierung von Qualitätsrisiken, Bewertung von Qualitätsrisiken, Minderung von Qualitätsrisiken durch geeignetes Testen, Techniken für risikobasiertes Testen, Erfolgsmetriken und Schwierigkeiten im Zusammenhang mit risikobasiertem Testen
- Projekt-Teststrategie: Auswahl eines Testansatzes, Analyse der organisatorischen Teststrategie und des Projektkontexts, Definition von Testobjekten
- Verbesserung des Testprozesses: Der Testverbesserungsprozess (IDEAL), Modellbasierte Testprozessverbesserung, Analytische Testprozessverbesserung, Retrospektiven
- Testwerkzeuge: Bewährte Verfahren für die Werkzeugeinführung, Technische und geschäftliche Aspekte für Werkzeugentscheidungen, Überlegungen zum Auswahlprozess und zur Bewertung der Kapitalrendite, Werkzeuglebenszyklus, Werkzeugmetriken
II. Das Produkt managen
- Testmetriken: für Testmanagementaktivitäten, Überwachung, Steuerung und Abschluss, Testberichterstattung
- Test Estimation: Abschätzung der Testaktivitäten, Faktoren, die den Testaufwand beeinflussen können, Auswahl von Testschätzverfahren
- Defect Management: Defect Lifecycle, funktionsübergreifendes Defect Management, Besonderheiten des Defect Managements in agilen Teams, Herausforderungen des Defect Managements in der hybriden Softwareentwicklung, Informationen aus dem Defect Report, Definition von Prozessverbesserungsmaßnahmen anhand von Informationen aus dem Defect Report
III. Das Team managen
- Das Testteam: Typische Fähigkeiten in vier Kompetenzbereichen, Analyse der erforderlichen Fähigkeiten von Testteammitgliedern, Bewertung der Fähigkeiten von Testteammitgliedern, Entwicklung der Fähigkeiten von Testteammitgliedern, erforderliche Managementfähigkeiten zur Leitung eines Testteams, motivierende oder demotivierende Faktoren für ein Testteam in bestimmten Situationen
- Beziehungen zu Stakeholdern: Kosten der Qualität, Kosten-Nutzen-Verhältnis von Tests
Im Anschluss an den Kurs zum ISTQB Certified Test Manager (CTAL-TM) kannst Du:
- das Testen in verschiedenen Softwareentwicklungsprojekten leiten und die für die Testorganisation nötigen Testprozesse umsetzen
- Testbeteiligte und Modelle des Softwareentwicklungslebenszyklus kontextabhängig identifizieren
- Risiken identifizieren und bewerten und die Ergebnisse für die Planung, Aufwandsschätzung, Überwachung und Steuerung der Testaktivitäten so nutzen, dass die Testziele erreicht werden
- eine Projektteststrategie festlegen, die auf die organisatorische Teststrategie und den Projektkontext einzahlt
- die Testaktivitäten zur Erreichung der Projektziele kontinuierlich überwachen und steuern, den relevanten Teststatus bewerten und an die Projektbeteiligten zeitgerecht berichten
- Aktivitäten zur Verbesserung des Testprozesses leiten und organisatorische Initiativen zur Verbesserung des Testprozesses unterstützen und begleiten
- Testaktivitäten planen, die erforderliche Testinfrastruktur bereitstellen und den Testaufwand abschätzen
- wirtschaftliche Argumente für Testaktivitäten vorbringen und prognostizieren, welche Kosten und welcher Nutzen zu erwarten sind
- Fehlerberichte erstellen und einen Fehler-Workflow dokumentieren, der für den Lebenszyklus einer Softwareentwicklung geeignet ist
- Eine wertschätzende und angemessene Kommunikation zwischen den Mitgliedern des Testteams untereinander sowie zwischen Testteam und anderen Projektbeteiligten sicherstellen und gegebenenfalls moderieren
- die notwendigen Fähigkeiten identifizieren und innerhalb deines Teams entwickeln oder bei der Beschaffung weiterer Ressourcen mitwirken
Akkreditiert ist trendig seit 2005 als Partner der deutschsprachigen ISTQB®-Vertreter GTB (German Testing Board) und ATB (Austrian Testing Board).